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                                          借“东风”,牛气必冲天 做“研学”,素养必落地

                                          ——记高中地理课组教师专业成长系列讲座(七)

                                          作者:谢艳   摄影:黎达玲、李立民   发布人:陈昕波   来源:本站原创   发布日期:2019-11-26   点击量:44198   手机模式

                                          教育部在《中小学综合实践活动课程指导纲要》中提出:为全面贯彻党的教育方针,坚持教育与生产劳动、社会实践相结合,引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观,我们必须充分发挥中小学综合实践活动课程在立德树人中的重要作用。高中阶段可以通过自觉参加班团活动、走访模范人物、研学旅行等等形式来参与实践活动课程。

                                          为提高高中地理科组教师对高中地理实践活动课程的设计与开展能力,2019年11月18日上午,我们特意请来了岭南师范学院副教授牛东风博士为我校高中地理教师展开专题讲座。牛博士是全国范围内走在“研学旅行”前沿的专业人士,他野外考察足迹遍布中国各个地质、地貌区域,6次穿越塔克拉玛干沙漠,3次穿越罗布泊,6上青藏高原,多次带队赴深圳大鹏半岛,内蒙古鄂尔多斯、广东英德等地考察,更是多次设计路线并带百人规模队伍在全国各地进行研学旅行,在研学旅行领域专业且经验丰富。

                                          牛博士用朴实的语言为我们分享了省内研学旅行开发的历史背景以及发展现状,他指出,东莞和深圳两地在中学阶段的研学旅行已较完善、课程化,而湛江才刚刚起步,我们教师应多方位学习如何开展研学旅行,以提高学生的地理实践力、培养学生的人地协调观以及教师的地理专业素养。另外,牛博士从研学旅行的组织形式、组织流程、课程建设、研学内容、特别注意事项等方面进行了具体指导。比如,在课程建设方面要有主题;要制作研学手册,手册内容要包括研学的主要内容,研学的具体路线等;要组织学生进行研学收获总结等。并强调,在研学旅行过程中,要注重引导学生看到问题、思考问题、回答问题,并且能让学生挖掘出地理事物现象的形成过程。以提高学生综合思维能力以及地理实践力,并在这个过程中培养学生的人地协调观。牛博士的讲座非常丰富、细致且实用,让与会老师对研学旅行有了很全面、深入的了解,大大提高了与会教师对研学旅行的设计与组织能力。

                                          快乐的时光总是走的飞快,两个小时的讲座很快就在大家的交流声中结束了。我们带着满满的收获奔向了教学岗位,期望着今天的所得能够在教学生涯中反馈给我们亲爱的学生们,让他们能够真正的知行合一。


                                          迫切需要提高的主题


                                          牛博士的精彩履历


                                          牛博士开讲啦!


                                          大家被牛博士深深吸引


                                          与会老师合影留念


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